Chistes de Matematicas

De que curso de matematicas se habla siempre en voz baja, y solo
entre amigos o personas de la mayor confianza ?
– Matematicas discretas.

HISTORIA DE LAS MATEMATICAS
1960’s
Un campesino vende una bolsa de patatas por 1000 pesetas. El costo
es 4/5 del precio de venta. Cual ha sido su beneficio ?
1970’s
Un campesino vende una bolsa de patatas por 1000 pesetas. El costo
es 4/5 del precio de venta, es decir, 800 pesetas. Cual ha sido su beneficio?
1970’s (nuevas matematicas)
Un campesino intercambia un conjunto P de patatas por un conjunto D
de dinero. La cardinalidad del conjunto D es 1000, y cada elemento de D vale
una unidad de pesetas. Dibuja 1000 puntos gordos representando los elementos
de D. El conjunto C de los costes de produccion esta formado por 200 puntos
gordos menos que D. Representa C como un subconjunto de D y da la respuesta
correcta a la pregunta: cual es la cardinalidad del conjunto de beneficios ?
(Haz todos los dibujos en rojo.)
1980’s
Un campesino vende una bolsa de patatas por 1000 pesetas. Sus costos
de produccion son 800 pesetas y su beneficio son 200 pesetas. Subraya la
palabra «patatas» y discutelo con tus compañeros.
1990’s
Un zerdo capitalista injustamente consige 200 pseta po una volsa
de pattas Hannalica ete tecsto en fusca d’errrore contenido, grasmatika i
puntuazion, y aluejo ekspresa tu punto de fista sobreste metod d’aserse
rico.

Dos matematicos estan discutiendo en un bar. Uno de ellos dice que
la gente no sabe nada de matematicas, mientras que el otro mantiene que
todo el mundo esta preparado para resolver cualquier casi cualquier proble-
ma que les aparezca en su vida. En esto que el que dice que no tienen ni
idea se va al cuarto de baño, y el otro llama a una camarera rubia y le
dice :
– Mire, me puede hacer un favor ? Dentro de un rato le hare una
pregunta, y usted me tiene que responder «un tercio de x al cubo».
– Un cubo de que ?
– No, «un tercio de x al cubo».
– Un trozo de queso en cubos ?
– No, «un tercio de x al cubo», repita.
– Un tejido de equis en cubos ? No tiene sentido !
– No, no, fijese, lo esta diciendo mal, es «un tercio de x al cubo».
– Un tercio de x al cubo ?
– Si ! Eso es ! No lo olvide, por favor !
En esto que la camarera se aleja repitiendo en voz baja «un tercio de
x al cubo», «un tercio de x al cubo»… y el otro matematico vuelve.
– Mira, para que veas, vamos a hacerle una pregunta a cualquiera, por
ejemplo, esa camarera rubia, y veras como nos responde.
– Vale. Llamala.
– Oiga ! Camarera, por favor !
– Si ?
– Usted sabe cuanto es la integral de x al cuadrado ?
– Ah…! Un tercio de x al cubo… mas la constante de integracion.